Cahier de texte:

Lundi 22 novembre:

4C:
Objectif: Faire une recherche sur internet (webquest) sur un sport afin d'enrichir son vocabulaire, dans le but de réaliser une brochure sur un sport.
Activité langagière: Compréhension écrite.
Déroulement: salle multimédia. Travail individuel.

Mardi 23 novembre:

4B:
Objectif: Ecrire quelques paragraphes sur un sport, dans le but de réaliser une brochure ou un poster sur un sport.
Activité langagière: Expression écrite.
Déroulement: travail individuel.

4C:
Objectif: Ecrire quelques paragraphes sur un sport, dans le but de réaliser une brochure ou un poster sur un sport.
Activité langagière: Expression écrite.
Déroulement: travail individuel.

4D:
Objectif: Deviner le sens de mots inconnus à partir du contexte. Enrichir son vocabulaire sur le sport, dans le but de réaliser une brochure.
Activité langagière: Compréhension de l'écrit.
Support: texte sur le basketball
Déroulement: Travail individuel puis en groupe de 4. Mise en commun en classe entière.
HW: apprendre les nouveaux mots.

Mercredi 24 novembre:

4D:
Objectif: Evaluation de l'expression orale.
avoir une conversation en anglais. Jouer le rôle d'un médecin ou d'un patient en surpoids peu motivé pour changer ses habitudes.
Activité langagière: Expression orale en interaction.
Déroulement: Salle multimédia. Travail individuel puis en binôme. Les élèves se sont enregistrés sur le laboratoire de langue.

4C:
Objectif: Comprendre en autonomie les informations principales d'un texte en langue étrangère sur le basketball.
Activité langagière: Compréhension de l'écrit.
Déroulement: Travail individuel. Mise en commun en classe entière.